اشترت كل من أفنان وبنان كيس فشار لكل منهما فأكلت أفنان ٤/٥ الفشار و أكلت أختها بنان ٣/١٠ الفشار ما الكسر الذي يمثل الزيادة في كمية الفشار التي أكلتها أفنان على الكمية التي أكلتها بنان : هل يمكن ملء الفراغ في المنطقة الفارغة في النشاط ٢ بأي نموذج كسر آخر
اجابة سؤال: اشترت كل من أفنان وبنان كيس فشار لكل منهما فأكلت أفنان ٤/٥ الفشار و أكلت أختها بنان ٣/١٠ الفشار ما الكسر الذي يمثل الزيادة في كمية الفشار التي أكلتها أفنان على الكمية التي أكلتها بنان : هل يمكن ملء الفراغ في المنطقة الفارغة في النشاط ٢ بأي نموذج كسر آخر
طلاب وطالبات مدارس المملكة العربية السعودية مرحبا بكم في منصتكم التعليمية{دروب القمة} الموثوقة لحلول المناهج والنماذج والواجبات الدراسية لجميع المراحل والصفوف بكادر تعيلمي من المتميزين، كل ما عليكم طلابنا إلا طرح اسئلتكم في منصتنا وسنجيب عليكم في اسرع وقت ممكن بإذن الله تعالى.
اشترت كل من أفنان وبنان كيس فشار لكل منهما فأكلت أفنان ٤/٥ الفشار و أكلت أختها بنان ٣/١٠ الفشار ما الكسر الذي يمثل الزيادة في كمية الفشار التي أكلتها أفنان على الكمية التي أكلتها بنان : هل يمكن ملء الفراغ في المنطقة الفارغة في النشاط ٢ بأي نموذج كسر آخر
تهتم منصتنا التعليمية بحلول المناهج الدراسية بشكل مبسط وميسر لتسهل للطلاب عملية الفهم واستيعاب الدروس بصورة سريعة ومميزه، نتمى لكم مستقبل مشرق في حياتكم العلمية والعملية.وإليكم حل سؤال :
اشترت كل من أفنان وبنان كيس فشار لكل منهما فأكلت أفنان ٤/٥ الفشار و أكلت أختها بنان ٣/١٠ الفشار ما الكسر الذي يمثل الزيادة في كمية الفشار التي أكلتها أفنان على الكمية التي أكلتها بنان : هل يمكن ملء الفراغ في المنطقة الفارغة في النشاط ٢ بأي نموذج كسر آخر؟
الاجابة هي
نعم ٥/١٥ = ١/٢
اشترت كل من أفنان وبنان كيس فشار لكل منهما فأكلت أفنان ٤/٥ الفشار و أكلت أختها بنان ٣/١٠ الفشار ما الكسر الذي يمثل الزيادة في كمية الفشار التي أكلتها أفنان على الكمية التي أكلتها بنان : هل يمكن ملء الفراغ في المنطقة الفارغة في النشاط ٢ بأي نموذج كسر آخر